Viðmerkingar til næmingabókina
19
At
4
7
: 2 =
2
7
er lætt at mynda á talvuni.
3
5
: 2 er tað sama sum at falda tvey brot, tí at býta við 2 er jú
tað sama sum at falda við
1
2
. So verður roknistykkið:
3
5
: 2 =
3
5
·
1
2
=
3
10
Tað hevur týdning, at næmingarnir skilja, hvat hendir, so tað
ikki verður uttanatlæra.
Síða 75
Brot verða ikki bara brúkt at rokna út í tóman heim. Her eru
tey sett inn í ein tekst, sum vísir næmingunum, hvussu brot
kunnu verða brúkt.
Felags støðuroyndin
Brot
er á avritssíðu 33 í læraravegleiðing
ini.
Síða 76-77
Blandaðar uppgávur.
Í teimum blandaðu uppgávunum verður tað, næmingarnir fyrr
hava lært, endurtikið. Tær fremstu uppgávurnar eru lættastar,
men verða tær so við og við so torførar, at allir næmingarnir
eru neyvan førir fyri at rokna allar. Tí eiga fyrilit at verða tikin
fyri einstaka flokkinum og fyri einstaka næminginum.
Síða 78-81
Grønar og bláar síður.
Eftir støðuroyndina á tosa næmingur og lærari um, hvørjar
uppgávur eru hóskiligastar til næmingin: Tær grønu ella tær
bláu.
Síða 80-81
Tá ið vit býta við einum broti, venda vit brotið við og falda
við tí. Bæði dømini munnu vera trupul at skilja; men næm
ingarnir mugu trúgva, at reglan er galdandi og læra at brúka
hana.
Síða 79
Grøna støðuroyndin
Brot
er á avritssíðu 34 afturi í lærara
vegleiðingini.
Síða 81
Bláa støðuroyndin
Brot
er á avritssíðu 35 afturi í lærara
vegleiðingini.
Tema - Norðoyatunnilin
Føroyar eru oyggjaland við fjallalendi, og tá ið so bæði
S
S
S