36
Set lýsingarorðið
stórur
á tær tómu reglurnar!
Minst til at hugsa um
kyn
og
stig
!
Anna er ein ____________ genta, men Rósa er nógv____________.
Pætur er _________________ í flokkinum. Hann er eitt sindur
______________enn Jógvan. Mamma er nokk so ____________. Eg haldi, at hon er
____________ enn omma, men pápi er ____________. Pápi er ein ___________ maður. Tá
hann var yngri, søgdu øll, at hann var eitt sjáldsama _________ barn. Hann var altíð
______________ í sínum flokki.
Eg gangi í einum ___________ flokki. Hann hevur altíð verið stórur, men tey fyrstu árini
var hann ________________ enn nú. Nú eru tvey børn flutt. Næsta skúlaár flyta tey bæði
aftur í bygdini. So verður okkara flokkur ______________ í skúlanum.
Set nú lýsingarorðið
vakur
á tær tómu reglurnar!
Blómur eru______________. Sóljan er _____________, men eg haldi summardáina vera
_______________. _____________ av øllum blómum er tó smæran, og hon angar eisini so
væl. Dagurin í dag er ein _________________ dagur, men dagurin í gjár var upp aftur
_______________. Eg hugsi hann var _____________ í øllum árinum.
Set lýsingarorðið
fittur
á tær tómu reglurnar!
Hanna er ein ___________ genta. Eg haldi, hon er ______________ genta í flokkinum. Hon
er nógv ________________ nú, enn hon var fyrr. Haraldur er eisini ______________, men
onkur drongur í flokkinum er ___________________ enn hann. Eg haldi, at Magnus er
__________________ í okkara flokki. Systir hansara er eisini ________________. Hon er
______________ í 2. flokki. Mamma sigur, at øll børnini í skúlanum eru _____________.
Tað haldi eg eisini, hóast onkur er eitt sindur ________________ enn onkur annar.
