Kunning um Málspøl
Mál er so mangt:
Grátur, keipur, andlitsbrøgd, ljóð, pjátran, tala o.s.fr.
Tað er týdningarmikið at kenna og duga nógv “mál”.
Endamálið við málspølunum er at læra børnini meiri um talaða
málið.
Endamál:
Gera børnini tilvitað um, at talaða málið hevur:
•
Innihald. Vit tosa saman
•
Form. Talaða málið kann verða býtt upp í smáar eindir,
sum til ber at spæla við
Arbeiðsháttur:
Spæl – spæl – spæl!
Spæla við talaða málið.
Meðan vit spæla, kava vit longur og longur niður í smálutirnar
í talumálinum.
Á síðu 55 í ástøðisbókini eru málspølini lýst, so til ber at fáa yvirlit
yvir innihaldið í teimum.
Lýsingin av hvørjum einstøkum spæli
er bygd upp soleiðis:
Nummar/Heiti/Vegleiðing/GG (kanska góð ráð og neyvari veg
leiðing)/ Torleikastig/Lutir/Dømi um spæligongd (kanska fleiri
spæligongdir)
8
Kunning um málspøl
