43
NÁM 2017
- Hvørjar upplýsingar/høpi eiga næmingarnir
at hava lært eftir at hava lisið tekstin?
(t.d. torfør orð, torskiltar fakligar frágreiðingar)?
- Hvat kanst tú gera fyri at hjálpa næmingum at
handfara hesar avbjóðingar?
- Hvørjir næmingar hava tørv á hjálpar-
amboðum í tímanum ella í heimaarbeiðinum?
Loggbók faklærarans at skriva tankar í
Hvat havi eg tørv á at tosa við lesivegleiðaran um (t.d. hvussu arbeiði eg best við torførum fakorðum)?
Vika:
Hvørjar tankar gert tú tær, tá ið næmingarnir lesa
faktekstin?
Endamálið við, hvussu teksturin tekur evnið upp
Avbjóðingar í tekstinum
Næmingar við serligum avbjóðingum
Skriva tínar tankar her
Eftirmeting av næmingaavrikum: hvussu gekst
- hvat skalt tú minnast til komandi tíma?
flokkur:
fakligt evni:
Loggbók faklærarans at skriva tankar í.
VIS-Verkætlanin, juni 2014. Elisabeth Arnbak
4. fylgiskjal
