Men tað nýtist ikki at merkja, at vit bara skulu leggja dent
á at avkoda orð.
Skulu vit samsvarandi hugsa fyribyrgjandi og her fylgja
tí gransking, sum hevur víst veg til fyribyrging, so gerst ein
av fyndugu grundhugsanunum, at vit skulu stuðla børnun
um í at gáa meiri um ljóðeindir.
At málspøl ikki av sær sjálvum leiða fram ímóti einari
byrjanarundirvísing, sum leggur dent á smálutirnar í les-
ing, kunnu vit vísa við hesi mynd:
Les i reglubundni
ringurin
HEILD
HEILD
talumál
skriftmál
innihaldseftirlit
talumálsgreining
ljóðeind
ljóðeind
grafem
grafem
tekstgreining
innkodan
avkodan
38
MÁLSPØL - leikur og læra
